Informática.

Informática es :El proceso automático de la información con o sin ordenadores.
También esta definida como el proceso  automático de la información.
Temas:

•  Informática(que es?,su definición,concepto,etc)

• Comunicación.  

• Sus 5 Generaciones.

• Partes de la computadora.

• Que podemos realizar con la computadora.

• La parte física de la computadora (Hardware)

• La parte blanda de la máquina(Software)

• Open Office (Procesador de textos)

• Conocimos la historia del Maestro  Profesor Valeriano Renart !

• Internet.

Aprendimos :

• Como se realiza libros digitales a través de http://es.cálamo.com/  

• Como podemos realizar un blog. A través de http://www.blogger.com

  -Si estas mucho tiempo en la computadora te puedes    causar daños a ti mismo....

• Te puedes perjudicar  la columna
• Tus vistas.,etc..

Te propongo  algunos ejercicios muy sencillos de realizar, para evitar dolencias o prevenir males mayores. 

Cuello 
Inclinar suavemente la cabeza  delante hacia atrás y de derecha a izquierda. Luego hacer giros completos con el mismo. 

Hombros 
Subirlos y bajarlos, adelantarlos y retrocederlos con los brazos caídos a los largo del cuerpo. Luego, realizar movimientos circulares. 

Muñecas 
Hacer de forma seguida círculos en ambas direcciones. 

Dedos 
Separar y estirar los dedos hasta sentir el estiramiento. Después, doblarlos. 

Zona lumbar 
Sentarse en el borde de la silla, con las manos en las caderas, y adelantar estas últimas lentamente. Después, dejar caer el tronco hacia delante entre las piernas. 

Base de la columna 
Bien sentado, levantar los glúteos alternativamente. En una silla con reposabrazos, estirar las piernas y elevar las nalgas con ayuda de las manos. 

Piernas 
Sentado en la silla y con las piernas estiradas, subir y bajar las puntas de los pies con energía. 

Ojos 
Mirar varios objetos que estén a diferente distancia. Apoyando los codos en la mesa, taparse los ojos suavemente, sin presionar. 

     

E.C.A (Espacio Curricular Abierto)

En E.C.A  nos divertimos aprendiendo,bailando,cantando,jugando con respeto a los compañeros y al docente!

En E.C.A realizamos
talleres sobre:

• Bullyng.
• Convivencia y tolerancia.
• Cocina .
• El crecimiento y desarrollo en la adolescencia. 
• Juegos Educativos.
• Música.
• Salidas didácticas. 
• Manualidades.
• Meriendas compartidas  con juegos,diversiones,presentaciones de coreografías de bailes. 

   

Ed. Sonora y Musical



En la unidad uno aprendimos:

• Sonido                                                         
• Silencio
• Ruido
• Paisaje Sonoro 
• Percepción y Ecología  Auditiva.

En la Segunda Unidad aprendimos:

• Altura
• Intensidad
• Duración
• Timbre
• Especialidad

En la tercera Unidad aprendimos :

• Código Sonoro 
• Posibilidad es expresivas de la voz hablada y de la voz cantada.
• Grafías no tradicionales y tradicionales iniciación a la  lecto-escritura musical
• Su vinculación con los códigos lingüísticos     

 En la cuarta unidad aprendimos:

• Organización de sonidos   
• Dinámica
• Textura 
• Escritura
• Sonorización  y Musicalización 
• Síntesis 

También conocimos la historia del famoso  escudero Sancho Panza..y su música y la de Ruben Rada!

Algunas Músicas que dimos:

• Ruben Rada (Yo quiero)
• Tú(Noelia)
• Que hermosa canción.
• Jueves(Oreja de Van gogh)

                                   

                                     

                   

  

Historia 
Historia es la Ciencia que Estudia los Hechos Pasados Realizados por el Hombre.
La Historia sirve para:
- Conocer el pasado
- Entender el presente
- Mejorar el futuro

• Hombres y mujeres como protagonistas de la Historia.

• La historia como ciencia social.

• La diversidad de fuentes para el estudio  de la historia.

• Tiempo  y espacio:concepto y presentación.

• Origen y evolución  del genero humano.

•  El origen del hombre en el espacio americano.

• De recolectores a agricultores nacimiento de las salivaciones en os diferentes espacios geográficos.

• Principales aportes de las civilizaciones de Oriente y América

• Grecia clásica:   Polis y democracia.

• El imperio Romano.

• Las civitas y la organización.    

• Nacimiento feudal  

• Religión sociedad y cultura islámica.  

Unidad  1-Las sociedades originarias y sus transformaciones. 

Unidad 2-Las sociedades originarias y sus transformaciones.

Unidad 3-Civilizaciones antiguas.

Unidad 4-Conformación de la movilización europea occidental.(siglo V al XV)

(Siglo VII a XV)

Biología 

La Biología ciencia que estudia los seres vivos. Entre sus muchos objetivos comprender  el estudio de la diversidad biológica. 

LA BIOLOGÍA NOS PUEDE SERVIR EN MUCHOS ASPECTOS COMO PUEDEN SER:

• PARA SABER COMO FUNCIONAN NUESTROS APARATOS SUS FUNCIONES
• PARA SABER NOMBRES Y LAS FUNCIONES DE CADA ÓRGANO
• PARA SABER COMO NOS PUEDE AFECTAR UNA ENFERMEDAD TANTO EN CUERPO COMO EN NUESTROS ÓRGANOS
• TAMBIÉN NO HABLA DE NUESTRA GENÉTICA
• TAMBIÉN DE TODO TIPO DE CÉLULAS VIRUS Y SUS FUNCIONES.
• Y POR SI FUERA POCO DE NUESTRA ECOLOGÍA.

Unidad 1

• Sistemas ecológicos.
• clarificaciones 
• componentes
• Biodiversidad en Uruguay.

Unidad 2

• Clarificación de seres vivos.
• Reinos.
• Instrumentos de observación.(lupa,microscopio)  

Unidad 3 

• Niveles de organización de los seres vivos.
• Células. 

Unidad 4

• Modalidades de nutrición.
• Nutrición Antistrofa.
• Partes de una planta.
• Nutrición Heterótrofa.
• Ejemplos de nutrición animal.
• Concepto de nutrición.

Unidad 5 

• Reducción.
• Tipos de producciones en vegetales y animales. 

Unidad 6

• Relaciones entre seres vivos y el habiente.

                                                        

 Célula Eucariota.                                                                            

Célula Procariota.

                                                 





                                  
    Disección de un pez.